SEMANA DEL 21 AL 24 DE JULIO

                               PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

                               KINDER - TERCER PERIODO 2026

                        

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: Letra F f: reconocimiento y trazo de la letra F f, vocabulario( francia, fuente, foto, fresa, fleur, faro) relacionado con lectura de imágenes, comprensión lectora de adivinanzas, canciones, asociación imagen-palabra, escritura del nombre y apellido y actividades de aprestamiento para fortalecer la escritura.
• Desarrollo Lógico matemático : Números del 1 al 30, relación número-cantidad, secuencia numérica, número anterior y posterior, y noción de alto y bajo comparando elementos representativos de Francia, como la Torre Eiffel y otras construcciones.
• Inglés: 
• Proyecto: Creación del menú de “La Petite Boulangerie”. Los niños decorarán y personalizarán un menú con imágenes de alimentos representativos de Francia, como croissants, baguettes, macarons y otros productos observados durante la semana.

ACTIVIDAD EJE: 

• Actividad eje: La Petite Boulangerie (La Pequeña Panadería Francesa)El salón de clases será ambientado como una panadería francesa, donde los niños explorarán y degustarán alimentos representativos de Francia como baguettes, croissants, macarons, quesos y otros productos típicos. A través de esta experiencia sensorial observarán colores, formas, aromas y sabores, fortaleciendo el reconocimiento de la cultura francesa y desarrollando habilidades de comunicación, observación y exploración.

LUNES  DE 2026

Devocional (07:30 - 7:45):

 

Circle Time (7:45 - 8:00)

Ballet y Futbol (8:00– 8:40):

Language arts (8:40 - 9:20)

RECESO (9:20 - 10:00):

Plan lector (10:00 - 10:35): 

Language arts (10:35 - 11:10):

C     Desarrollo del lenguaje (11:10 - 11:45):

• Actividad inicial: 
• Formato cuaderno: 
• Actividad de cierre:  

Desarrollo lógico-matemático(11:45 - 12:20): 

   

• Actividad inicial: 
• Formato modulo:  
• Actividad de cierre:  

MARTES 21 DE JULIO DE 2026

Devocional (7:30 - 7:45  ):

Circle Time (7:45 -  8:00)

Language arts (8:00 – 8:40):

Desarrollo del lenguaje (8:40 - 9:20):

• Actividad inicial:  La Miss presentará una letra F grande en el tablero y mostrará diferentes imágenes. Los niños identificarán cuáles comienzan con el sonido /f/ y conversarán sobre el vocabulario de la semana: Francia, fuente, foto, fresa, flor y faro.
• formato cuaderno.
• Actividad de cierre: Los niños colorearán las imágenes del vocabulario trabajado y las pegarán dentro de una letra F gigante, formando un mural colectivo de la letra F.

RECESO (9:20 - 10:00)

Robotica / Ajedrez (10:00 - 10:35):

Language arts (10:35 - 11:10):

Desarrollo lógico matematico (11:15 - 11:50):

• Actividad inicial: La Miss presentará diferentes productos de la panadería francesa para que los niños realicen conteos y relacionen cada cantidad con su número correspondiente.
• Formato cuaderno
• Actividad de cierre: Los niños participarán en un juego de conteo oral utilizando tarjetas numéricas y productos de la panadería.

Proyecto (11:50 - 12:20):

• Actividad inicial: La Miss presentará imágenes de una panadería francesa y de algunos productos típicos como croissants, baguettes y macarons para que los niños observen sus características.
• Actividad de cierre: Los niños decorarán el letrero de La Petite Boulangerie utilizando colores y diferentes materiales.

MIÉRCOLES 22 DE JULIO DE 2026

Devocional (7:30 - 7:45  ):

Circle Time (7:45 -  8:00):

Language arts (8:00 – 8:40):

Frances ludico (8:40 - 9:20):

RECESO (9:20 - 10:00)

Educación fisica(10:00-10:35):

 Proyecto integrado (D.logico matematico) (10:35-11:10)

• Actividad inicial: La Miss organizará una actividad de compra y venta en la panadería, donde los niños contarán productos y relacionarán cantidades dentro del rango trabajado.
• Formato cuaderno.
• Actividad de cierre: Los niños realizarán el trazo de los números del 10 al 20 en una bandeja sensorial mientras realizan el conteo oral.

 

Desarrollo del lenguaje (11:10 - 11:45):

• Actividad inicial: La Miss realizará el juego “Encuentra la F”, donde los niños observarán imágenes y objetos relacionados con Francia e identificarán aquellos que comienzan con la letra F.
• Formato cuaderno.
• Actividad de cierre: Los niños modelarán la letra F utilizando plastilina.

Proyecto  (11:45 - 12:20):

• Actividad inicial: La Miss presentará diferentes menús de restaurantes y panaderías para que los niños observen sus características y comprendan para qué sirven.
• Actividad de cierre: Los niños iniciarán la decoración de su menú coloreando imágenes de alimentos franceses.

JUEVES 23 DE JULIO DE 2026

Morgen Kreis (7:45 - 8:00  ):

Language arts (8:00– 8:40):

Desarrollo del lengauje  (8:40 - 9:20):

• Actividad inicial: La Miss entregará tarjetas con los nombres de los clientes de la panadería para que los niños identifiquen y reconozcan su nombre y apellido.
• Formato modulo.
• Actividad de cierre: Los niños escribirán su nombre y apellido en su menú de La Petite Boulangerie.

RECESO (9:20 - 10:00)

Taekwondo (10:00 - 10:35):

 

 Motricidad fina (10:35 - 11:10):

• Actividad inicial: La Miss entregará imágenes de croissants y baguettes para que los niños las decoren utilizando diferentes materiales.
• Formato modulo.
• Actividad de cierre: Los niños compartirán sus creaciones y observarán los trabajos realizados por sus compañeros.

Mathematics (11:10 - 11:45): 

 

D. Lógico matemático (11:45 - 12:20)

• Actividad inicial: La Miss presentará imágenes de la Torre Eiffel y otras construcciones francesas para que los niños comparen cuál es más alto y cuál es más bajo mientras cuentan productos de la panadería.
• Formato cuaderno.
• Actividad de cierre:  Los niños realizarán el trazo de los números del 20 al 30 en una bandeja sensorial mientras realizan el conteo oral.

VIERNES 24 DE MAYO DE 2026.

Valores (7:30 - 7:45):

Música (8:00– 8:40):

science (8:40– 9:20):

Receso (9:20 -10:00 ):

Alemán  (10:00 -10:35):

Desarrollo del lenguaje (10:30 -11:10):

• Actividad inicial: La Miss organizará una búsqueda de imágenes relacionadas con Francia y la panadería para que los niños identifiquen palabras que comienzan con la letra F y recuerden el vocabulario trabajado durante la semana.
• Formato cuaderno.
• Actividad de cierre: Los niños realizarán el trazo libre de la letra F en una bandeja sensorial y compartirán las palabras aprendidas.

FffffDanza (11:10 - 11:45):

Proyecto integrado (D.logico matematico) (11:45 -12:20): 

• Actividad inicial: La Miss desarrollará un recorrido por estaciones de la panadería donde los niños contarán, clasificarán y relacionarán cantidades utilizando diferentes productos franceses.
• Actividad de cierre: Los niños participarán en un juego de repaso identificando números y cantidades trabajadas durante la semana.