PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND
KINDER - PRIMER PERIODO 2026
- Desarrollo del lenguaje: Vocal O, reconocimiento y trazo, vocabulario (oxígeno, océano, oso perezoso, ocelote, ostra, Olímpica – contexto), rimas, adivinanzas, juegos orales con palabras que inician con O, discriminación auditiva del sonido inicial, conversación sobre el cuidado de la naturaleza y lo observado durante la caminata.
- Desarrollo Lógico Matemático: Números del 1 al 10, número que va antes y después, relación número–cantidad (observan una cantidad de elementos y escriben el número correspondiente), comparación de cantidades (identifican dónde hay más o menos), representación gráfica de cantidades dibujadas y escritura del número debajo, figura geométrica triángulo (identificación y construcción con material concreto).
- Inglés:
- Proyecto: Elaboración de un oso perezoso.
ACTIVIDAD EJE: Salida pedagógica al parque cercano con checklist de observación dentro del proyecto sobre Costa Rica, trabajando la vocal O y el cuidado de la naturaleza según el Objetivo 15 de la Organización de las Naciones Unidas.
- Actividad eje: La próxima semana, trabajando la vocal O dentro del proyecto sobre Costa Rica, realizaremos una actividad sobre la comida típica olla de carne. Primero, los niños verán imágenes y un video corto de cómo se prepara. Luego conocerán los ingredientes reales, los observarán, tocarán, olerán y nombrarán para aprender nuevas palabras con la vocal O. Después probarán algunos ingredientes cocidos y, al final, degustarán un poquito de la olla de carne. Con esta actividad buscamos que los niños aprendan la vocal O, conozcan una comida de Costa Rica y aprendan de forma práctica y significativa en el salón de clases.
LUNES 23 DE FEBRERO DE 2026
Devocional (07:30 - 7:45):
Circle Time (7:45 - 8:00)
Language arts (8:40 - 9:20)
RECESO (9:20 - 10:00):
Plan lector (10:00 - 10:35):
Language arts (10:35 - 11:10):
- Actividad inicial: salida al parque.
- Formato cuaderno: Introducción de la vocal O. Observamos las tarjetas del vocabulario (oxígeno, océano, oso perezoso, ocelote, ostra, Olímpica), repetimos el sonido O, coloreamos las imágenes y hacemos el trazo de la vocal O en el cuaderno.
- Actividad de cierre: Juego oral “Palabras con O”: sentados en círculo, cada niño dice una palabra que empiece con O o repite una del vocabulario mientras hace el sonido Oooo con las manos formando un círculo. Terminamos cantando una rima corta de la vocal O.
Desarrollo lógico-matemático(11:45 - 12:20):
- Actividad inicial: Usamos flash cards de animalitos de Costa Rica y números del 1 al 10. Cada niño toma una tarjeta de animalitos, cuenta la cantidad y la une con la tarjeta del número correcto.
- Formato módulo:
- Actividad de cierre: Continuamos el mismo juego de flash cards para que todos los niños participen. Mientras esperan su turno, cuentan con los dedos y ayudan a sus compañeros a encontrar el número correcto, reforzando el conteo del 1 al 10 de manera divertida y tranquila
MARTES 24 DE FEBRERO DE 2026
Devocional (7:30 - 7:45 ):
Circle Time (7:45 - 8:00)
Language arts (8:00 – 8:40):
Desarrollo del lenguaje (8:40 - 9:20):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
RECESO (9:20 - 10:00)
Feelings and emotions (10:00 - 10:35):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
Language arts (10:35 - 11:10):
Desarrollo lógico matematico (11:15 - 11:50):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
Proyecto (11:50 - 12:20):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
MIÉRCOLES 25 DE FEBRERO DE 2026
Devocional (7:30 - 7:45 ):
Circle Time (7:45 - 8:00):
Language arts (8:00 – 8:40):
Desarrollo lógico matematico (8:40 - 9:20):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
RECESO (9:20 - 10:00)
Educación fisica(10:00-10:35):
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Frances lúdico (10:35-11:10)
Desarrollo del lenguaje (11:10 - 11:45):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
Proyecto (11:45 - 12:20):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
JUEVES 26 DE FEBRERO DE 2026
Morgen Kreis (7:45 - 8:00 ):
Language arts (8:00– 8:40):
Desarrollo del lengauje (8:40 - 9:20):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
RECESO (9:20 - 10:00)
Taekwondo (10:00 - 10:35):
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Danza (10:35 - 11:10):
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Mathematics (11:10 - 11:45):
D. Lógico matemático (11:45 - 12:20)
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
VIERNES 27 DE FEBRERO DE 2026.
Valores (7:30 - 7:45):
Música (8:00– 8:40):
science (8:40– 9:20):
Receso (9:20 -10:00 ):
Alemán (10:00 -10:35):
Desarrollo del lenguaje (10:30 -11:10):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
FffffD. lógico matemático (11:10 - 11:45):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
Motricidad fina/arte (11:45 -12:20):
- Actividad inicial:
- Formato cuaderno:
- Actividad de cierre:
