Primero período: Semana del 27 al 31 de marzo del 2023

 PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

                                 KINDER B - PRIMER PERIODO 2023

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: Reconocimiento de la consonante M,  distinción fonológica, repaso de los vocabularios, lectura de imágenes, lectura de cuento, comprensión, narración.
• Desarrollo Lógico Matemático: Repaso de los números del 1 al 15,  números del 1 al 20, simetriía, noción antes y después, cerca lejos, , números ordinales.
• Inglés: 
• Proyecto: la misión de los astronautas en la nasa

ACTIVIDAD EJE: 

• Actividad: los estudiantes realizarán un recorrido por los diferentes espacios del salón, en donde recordarán los elementos aprendidos durante el periodo académico, realizando actividades prácticas acerca de ello. 

                             

LUNES 27 DE MARZO DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45)

 

Circle Time (7:45 - 8:00)

Ballet/ fútboll (8:00– 8:40)

Desarrollo lógico matemático (8:40 - 9:20)

• Actividad : Se llevará al aula los números del 1 al 15  de diferentes colores, los estudiantes los pegarán en el tablero y contarán.
• Trabajo directo en el cuaderno: Escribe los números del mismo color que se muestra. 
• Tarea:  

RECESO (9:20 - 10:00)

Language arts (10:00 - 10:40)

• Pedagogical Activity: We will remember the song of the week At the restaurant and recognize the words eat and drink.
• Notebook Activity: At home do the homework. 

Desarrollo del lenguaje (10:40 - 11:15)

 

• Actividad : se les contara los estudiantes acerca de los meteoritos, indicándoles que los astronautas en sus misiones realizan estudios acerca de ellos. haciendo énfasis en la letra inicial con la que se escribe meteorito. 
• Formato cuaderno: los estudiantes colorearán el meteorito y realizaron los trazos.

Robótica/Ajedrez (11:15 - 11:50)

Proyecto integrado (11:50 - 12:30)

• Actividad: Realizaremos un recorrido por los distintos espacios del salón, estos se encontrará ambientado con las diferentes actividades aprendidas durante la semana. En donde se conocerá y recordarán los puntos aprendidos. 

MARTES 28 DE MARZO DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45)

Circle Time (7:45 -  8:00)

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40)

• Actividad práctica: se trazará en el suelo con cinta de colores la consonante M, seguidamente se les enseñará el sonido de ella. Los estudiantes van recorrer el trazo desde el inicio hasta el final pronunciando el sonido.  
• Trabajo directo en el cuaderno: Identifica objetos que empiecen con la letra M y coloréalos. 

Desarrollo lógico matemático (8:40-9:20)

• Actividad práctica: los estudiantes se ubicarán en los puntos que se marcarán con cinta en el suelo, seguidamente se les mencionará el nombre de diferentes compañeros preguntándoles si este se encuentras antes o después. 
• Formato módulo: los estudiantes realizarán el número que va antes y el número que va después. Además, buscarán la parte que falta a los planetas para completar su totalidad. 

RECESO (9:20 - 10:00)

Language arts (10:00 - 10:40)

• Pedagogical Activity: We will work on the module on food.
• Notebook Activity: We will color and trace in class.

Alemán (10:40-11:15)

Proyecto lector (11:15 - 11:50)

• Actividad: se les mostrara a los estudiantes el cuento deseo de estrellas, se les pedirá que dibujen en una hoja en blanco aquello que desearon previamente. Después de ello los estudiantes re narrarán el cuento. 

Proyecto integrado (11:50 - 12:30)

• Actividad: los estudiantes recordaran los todo lo aprendido acerca de cómo ser astronautas, realizando unas presentaciones. 
• Formato Cuaderno: los estudiantes colorearan y marcarán su certificado de Nasa kids Club. 

MIÉRCOLES 29 DE MARZO DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45)

Circle Time (7:45 -  8:00)

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40)

• Actividad práctica: Los estudiantes observarán pequeños meteoritos, para ello conocerán el telescopio que usan los astronautas en el espacio para capturar imágenes, se llevará al aula imágenes captadas por ellos para ser observadas. 
• Formato módulo: Colorea el meteorito, encierra las consonantes M que encuentres y realiza el trazo. 

Desarrollo lógico matemático (8:40- 9:20)

• Actividad práctica: Encontraremos en el aula diferentes grupos de objetos que hay en el universo estos deberán ser contados y descubrir si exactamente hay 15.
• Trabajo directo en el cuaderno: después de ello los estudiantes realizarán en su cuaderno 15 dibujos de lo que hay en el espacio, (estrellas, sol, luna, planeta, meteoritos).
• Tarea: 

RECESO (9:20-10:00)

Language Arts (10:00 - 10:40)

Actividad: decoraremos con papelitos de colores el universo. 

Educación física (11:50-12:30)

JUEVES 30 DE MARZO DE 2023

Devocional (7:30-7:45)

Morgen Kreis (7:45 - 8:00)

Desarrollo de lenguaje (8:00– 8:40):

• Actividad : los estudiantes realizarán en plastilina el trazo de la consonante M.  
• Actividad cuaderno: Deberán unir cada dibujo (planeta, sol, meteorito) con la letra que corresponde y realizar el trazo de las letras m, p s. 

Alemán (8:40 - 9:20)

RECESO (9:20 - 10:00)

Mathematics (10:00-10:40)

• Pedagogical Activity: We will watch the educational video about the number three. Number .
• Activity: We will work on our module on numbers.

Cooking arts (10:40-11:50)

• Pedagogical Activity: Time to eat, from home you will bring your favorite food, through the experience we will review the vocabulary learned in this unit.

Desarrollo lógico matemático (11:15-11:50)

• Actividad : se realizará un rompe cabezas de números del 1 al 20.  
• Actividad cuaderno: se realizarán el trazo de los números del 1 al 20, después se recortarán y pegarán según corresponda. 

Danza (11:50-12:30)

VIERNES 31 DE MARZO DE 2023

Asamblea (7:30 - 8:00)

Música (8:00– 8:40)

Science (8:40–9:20)

• Pedagogical Activity: We will remember the parts of our body and we will review them through songs Body part.
• Activity: Movements with the help of the song Body parts.

Receso (9:20-10:00)

Taekwondo(10:00 -10:40)

Desarrollo del lenguaje  (10:40 -11:15)

• Actividad : Para esta actividad mencionaremos pistas de imágenes que inician con la letra M, los estudiantes buscarán por el salón imágenes que empiecen con la letra M y pegarán en el tablero. 
• Formato módulo: los estudiantes encerrarán en un círculo los meteoritos y dibujarán objetos que inicien con la letra M.

Desarrollo lógico matemático(11:15-11:50)

• Actividad: Para esta actividad completaremos la cuadricula colocando los números que hacen falta. 
• Formato cuaderno: Completa la serie con los números que faltan y asi ayudaremos al astronauta a llegar a los distintos  planetas. 

Evaluación del día/ despedida (11:50 -12:30)

Primer periodo: Semana del 21 al 24 de marzo del 2023

  PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

                                 KINDER B - PRIMER PERIODO 2023

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: vocales a, e, i, o, u,  vocabulario de las mismas, trazos, adivinanzas.
• Desarrollo Lógico Matemático: Repaso de los números del 1 al 15, noción antes y después, cerca lejos, dia y noche, brillante opaco, números ordinales.
• Inglés: 
• Proyecto: El universo observable. ¿Que hay en el espacio? observaremos planetas, el sol, luna y las estrellas. 

ACTIVIDAD EJE:                                   

      

• Actividad eje: Realizaremos un mural en el que pintaremos sobre cartulina negra con tizas de colores el sol, los planetas, las estrellas y la luna. 

MARTES 21 DE MARZO DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45)

Circle Time (7:45 -  8:00)

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40)

• Actividad práctica: Los estudiantes deberán escoger una imagen que inicie con la vocal a y pasarán saltando por 3 aros hasta llegar al otro extremo y colocar la imagen en la vocal correspondiente. 
• Trabajo directo en el cuaderno: Identifica la vocal a, repasa los trazos y colorea

Desarrollo lógico matemático (8:40-9:20)

• Actividad prática: Realizaremos una carrera siguiendo las indicaciones de la profesora y a medida que vayan llegando a la meta en el que deberán tomar un número y organizarse hasta llegar al decimo lugar.
• Formato módulo: Números ordinales 1 al 8.
• Enumera los astros del 1 al 8.
• Responde las siguientes preguntas: Que planeta esta de primero, Cúal es el planeta que esta de ultimo, dibuja el planeta que esta de quinto.

RECESO (9:20 - 10:00)

Language arts (10:00 - 10:40)

   

• Pedagogical Activity: We will start our new theme that is my favorite restaurant and we will learn the song of the week, and work on our module about our favorite restaurant.

• Notebook Activity: We will color the image of a restaurant.

• Song: https://www.youtube.com/watch?v=WoXtwxbnqZQ

Alemán (10:40-11:15)

Proyecto lector (11:15 - 11:50)

Proyecto integrado (11:50 - 12:30)

Actividad práctica: Realizaremos un mural sobre cartulina negra en el que dibujaremos con tizas de colores el sol, los planetas, la luna, las estrellas.

MIÉRCOLES 22 DE MARZO DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45)

Circle Time (7:45 -  8:00)

Desarrollo del lenguaje (8:00 – 8:40)

• Actividad práctica: Los estudiantes cruzarán una pista de obstaculos y al finalizar deberán realizar el trazo de la vocal e. 
• Formato módulo: Colorea la imagen que inicia con la vocal e y realiza el trazo.

Desarrollo lógico matemático (8:40- 9:20)

• Actividad práctica: Encontraremos en el techo del aula muchos astros y planetas, pediré a los estudiantes que se acuesten en el piso y miraremos al techo con la intención de contar, a medida que vayan contando hasta 15 el estudiante realizará el trazo de este número en el tablero. 
• Trabajo directo en el cuaderno: Cuenta y enumera los astros

RECESO (9:20-10:00)

Language Arts (10:00 - 10:40)

• Pedagogical Activity: We will work in groups and fill in images of different restaurants.

• Notebook Activity: We will do our homework on the topics learned.

Motor Skills (10:40- 11:15)

Pedagogical Activity: We will make a summary of what we have learned during the week and we will review the parts of the body.

Motricidad fina (11:15- 11:50)

Actividad práctica: Pintaremos con copitos a manera de punteado el universo. 

Educación física (11:50-12:30)

JUEVES 23 DE MARZO DE 2023

Devocional (7:30-7:45)

Morgen Kreis (7:45 - 8:00)

Desarrollo de lenguaje (8:00– 8:40)

• Actividad : Realizaremos sobre cartulina negra la constelación de orión y con ella el trazo de la vocal o. 
• Actividad cuaderno: Realiza la constelacion de orion y luego el trazo de la vocal o.

Alemán (8:40 - 9:20)

RECESO (9:20 - 10:00)

Mathematics (10:00-10:40)

• Pedagogical Activity: We will learn to write the numbers from 1 to 10.

• Notebook Activity: We will do the corresponding module in class.

Language arts (10:40-11:50)

• Pedagogical Activity: We will make our favorite lunch in clay.

• Notebook Activity: We will capture the figure in our notebook.

Desarrollo lógico matemático (11:15-11:50)

• Actividad : Para dar inicio a esta actividad pediré a uno de los estudiantes que se ubique en la marca que colocará la profesora y los demás deberán estar atentos a la orden que dará para que se ubique antes o después de.  
• Actividad cuaderno: Antes y después,  dibuja el planeta que va antes o despues de segun la orden de la profesora.
• Enumera los soles del1 al 15.
• Coloca los números que van antes y después del 10.
  
  

Danza (11:50-12:30)

VIERNES 24 DE MARZO DE 2023

Asamblea (7:30 - 8:00)

Música (8:00– 8:40)

Science (8:40–9:20)

• Pedagogical Activity: We will learn to write the words (Head, Nose, Eyes, ears).

• Notebook Activity: We will write the words in the notebook.

Receso (9:20-10:00)

Taekwondo(10:00 -10:40)

Desarrollo del lenguaje  (10:40 -11:15)

• Actividad : Para esta actividad mencionaremos pistas de imagenes que inician con la vocal u para que los estudiantes adivinen de que imagen estamos hablando.
• Formato módulo: escucha la adivinanza leida por la profesora y colorea la respuesta.
• colorea la imagen que inicia con la vocal u y realiza el trazo.  

Desarrollo lógico matemático(11:15-11:50)

• Actividad : En esta actividad nos ubicaremos dentro de un círculo que realizará la profesora y deberán escuchar la indicación cerca que será representado por mercurio y lejos que será representado por neptuno si menciona cerca (mercurio) todos deben quedarse cerca a la profesora que será el sol y que estará dentro del círculo si menciona lejos (neptuno) todos deben salir del circulo y quedarse lejos de la profesora (el sol). 
• Actividad cuaderno: Colorea el planeta que está cerca al sol rellena con plastilina el que está lejos y realiza los trazos lejos y cerca.

Evaluación del día/ despedida (11:50 -12:30)