Cuarto Período: Semana del 23 de Octubre al 27 de Octubre de 2023.

 CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

KINDER B - TERCER PERÍODO 2023

MI JARDÍN DE INSECTOS

OBJETIVO:

• Ayudar a los estudiantes a comprender como pueden aplicar sus conocimientos sobre los habitos de los insectos al desarrollar sus propios habitos. 

UNIDAD TEMÁTICA: 

• Desarrollo del Lenguaje: Introducción letra D. Distinción visual y fonológica del fonema D. Vocabulario del fonema d: Dollarcity, Doritos, Dormir, Ducha, Dientes, Dulce. Armar palabras con las silabas da, de, di, do, du. Lectura del vocabulario y de palabras cortas con las silabas de la d. Trazo cursivo y script. Comprensión de cuentos. Conciencia fonológica. 
• Desarrollo lógico - Matemático: Identificación y escritura de la familia del 50; conteo; problemas matemáticos sencillos; mayor que, menor que, igual que; secuencia; simetría; suma. 
• Proyecto:  Durante esta semana, los chiquis aprenderán sobre la importancia del sueño, lo que se debe hacer para cumplir con las horas necesarias y su preparación para hacerlo, a través del ejemplo de la mosca.

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA: 

A través de un juego por equipos, tendrán que llevar la pelota (que tendrá una imagen de una mosca pintada) a través de un laberinto, pasando por las imágenes que representen los pasos antes de dormir que serán las pistas para llegar a la meta.

LUNES DE DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo, nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle time (7:45- 8:00):

Ballet / Futbolito (8:00 – 8:40):

Desarrollo Lógico Matemático (8:40 - 9:20):

• Actividad práctica: Los estudiantes deberán tocar la estrella que contenga el número entre el 50 al 54 que la profesora mencione.
• Trabajo directo cuaderno: Trazos de los números del 50 al 54.
• Evaluación: Moldearán con plastilina el número que la profesora les mencione.
• Formato tarea: Correspondencia uno a uno, deberán contar las estrellas y unir cada grupo con la cifra que corresponda.

Receso (9:20 - 10:00):

Language Arts (10:00 - 10:40):

• Pedagogical Activity:
• Class activity: 

Desarrollo del lenguaje (10:40 - 11:15):

    

• Actividad práctica: Los estudiantes observarán y mencionarán cada palabra del vocabulario. 
• Formato cuaderno: Los estudiantes deberán reteñir las palabras del vocabulario de la letra D y colorear.
• Evaluación: Los estudiantes deberán decir alguna palabra que contenga el sonido de la d.

Robótica y Ajedrez (11:15 - 11:50):

Proyecto Integrado Explorar y Descubrir (11:50 - 12:30):

• Actividad práctica: Hablaremos sobre las caracteristicas de descanso de la mosca y la importancia de tener una rutina al momento de dormir, organizaremos flashcards de lo que debemos y no debemos hacer antes de la hora de ir a la cama. 
• Actividad eje: A través de un juego por equipos, tendrán que llevar la pelota (que tendrá una imagen de una mosca pintada) a través de un laberinto, pasando por las imágenes que representen los pasos antes de dormir que serán las pistas para llegar a la meta.

MARTES DE DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen Kreis (7:45- 8:00):

Desarrollo del lenguaje (8:00 - 8:40):

• Actividad práctica: Los estudiantes jugarán a pegarle a la mosca que represente el sonido que la profesora indique. 
• Trabajo directo cuaderno: Los estudiantes realizarán el trazo de la letra d.
• Evaluación: Los estudiantes moldearán con plastilina la letra d.
• Formato tarea: Los estudiantes deberán realizar el trazo de la letra D con su dedo índice y en encerrar las imágenes que representen los pasos que deben hacer antes de ir a la cama. Después, deberán reteñir, rellenar y dibujar la letra D. Luego, armar la silaba juntando la letra d con cada vocal y escribiéndola sobre la línea. Finalmente, leer cada imagen, realizar el trazo y transcribir cada palabra.

Desarrollo Lógico Matemático (8:40 - 9:20):

• Actividad práctica: Deberán ubicar la mosca en el número que la profesora les indique, luego se les dice que la mosca debe dar un paso hacia adelante o hacia atrás y se les pregunta en cual número está posicionada la mosca luego de los movimientos. 
• Formato módulo: Los estudiantes deberán escribir el signo mayor que, menor que o igual que, según corresponda. Después, realizar el trazo.
• Evaluación: Revisión del formato módulo.

Receso (9:20 - 10:00):

Language Arts (10:00 - 10:40):

• Pedagogical Activity:
• Class activity: 

Alemán (10:40 - 11:15):

Proyecto lector (11:15 - 11:50): 

• Actividad práctica: Escucha con mucha atención el cuento y responde las preguntas que te realizara la profesora.

Proyecto Integrado Explorar y Descubrir (11:50 - 12:30):

• Actividad práctica: Por mesas deberán armar la mosca gigante y cada uno debe mencionar las partes de la mosca, teniendo en cuenta el vocabulario que aprendimos en la semana anterior: cabeza, tórax y abdomen. 
• Formato modulo: Colorearán las partes de la mosca y resolverán el laberinto para ayudar al niño a llegar hasta su cama. 

MIERCOLES DE DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle time (7:45- 8:00):

Desarrollo del lenguaje (8:00 - 8:40):

• Actividad práctica: Observaremos el video.
• Formato modulo: Los estudiantes deberán marcar con una x la respuesta correcta. Después, realizar el trazo. Luego, recortar y pegar los animales nocturnos y diurnos según corresponda.
• Evaluación: Conversaremos sobre la rutina de cada uno antes de dormir y la hora en que lo hacen.

Desarrollo Lógico Matemático (8:40 - 9:20):

• Actividad práctica: Organizarán la secuencia de números entre el 50 y 59 con fichas lego.
• Trabajo directo cuaderno: Trazos de los números del 55 al 59.
• Evaluación: Moldearán con plastilina el número que la profesora les mencione.
• Formato tarea: Rellenar el cuadro con los números que hacen falta y resolver el problema matemático. 

Receso (9:20 - 10:00):

Language Arts (10:00 - 10:40):

• Pedagogical Activity:
• Class activity: 

Language Arts (10:40 - 11:15):

• Pedagogical Activity:
• Class activity: 

Motricidad fina (11:15 - 11:50):

• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán la manualidad de la mosca.

Educación física (11:50 - 12:30):

JUEVES DE DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo, nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen Kreis (7:45- 8:00):

Desarrollo del lenguaje (8:00 - 8:40):

• Actividad práctica:  Los estudiantes deberán presionar cada color cuando escuchen un sonido diferente al leer cada palabra. 
• Trabajo directo cuaderno: Los estudiantes deberán dibujar dos insectos y realizar el trazo de las silabas da, de, di, do, du.
• Evaluación: Los estudiantes deberán mencionar 1 palabra inicie con alguna silaba de la d y otra que termine. 
• Formato tarea: Los estudiantes deberán completar la palabra escribiendo las silabas da, de, di, do, du. Después, realizar el trazo de las silabas y colorear dentro de estas. Luego, marcar con una x las silabas/ palabras que pueda leer y escribir el nombre de cada imagen. 

Alemán (8:40 – 9:20):

Receso (9:20 - 10:00):

Mathematics (10:00 - 10:40):

• Pedagogical Activity:
• Class activity: 

Cooking Art / Motor Skills gross (10:40 - 11:15):

• Pedagogical Activity:
• Class activity: 

Desarrollo lógico matemático (11:15 - 11:50):

• Actividad práctica: Aprendimos que a las moscas les gusta comer fruta, en el caribe colombiano, las moscas comen bananas que caen de los arboles y nosotros las que están en buen estado. Sumaremos partiendo rodajas de banana. 
• Formato módulo: Deberán dibujar la parte de la mosca que hace falta, de esta forma trabajaremos simetría. Luego, realizarán sumas de bananas. 
• Evaluación: Observacion de los espacios prácticos y desarrollo del formato módulo. 

Danza (11:50 - 12:30):

VIERNES DE DE 2023

Valores (7:30 - 8:00):

Música (8:00 - 8:40):

Science (8:40 – 9:20):

• Pedagogical Activity:
• Class activity: 

Receso (9:20 - 10:00):

Taekwondo (10:00 - 10:40):

Desarrollo del lenguaje (10:40 - 11:15):

• Actividad práctica: Los estudiantes escribirán sobre el tablero mágico, la silaba inicial con la que comienza la palabra que la profesora indique.
• Formato modulo: Los estudiantes deberán leer el texto y encerrar todas las d que encuentre. Después, realizar el trazo de la D. Luego, en el primer cuadro, colorear en cada fila la silaba con la que inicia la imagen y en el otro, colorear la silaba con la que finaliza cada imagen. 
• Evaluación: Los estudiantes mencionarán dos palabras que rimen. Una de estas, debe ser con la letra d. Ejemplo: candado - dado. 

Desarrollo lógico matemático (11:15 - 11:50):

• Actividad práctica: jugaremos a los detectives. Con ayuda de una lupa, descubriremos cual el el número que tiene la tarjeta y lo ubicaremos en el lugar del tablero que corresponda. 
• Formato cuaderno: Llenar los espacios vacíos con el número que falta. 

Evaluación grupal Semanal (11:50 - 12:30):

FIN DE SEMANA