jueves, 19 de marzo de 2020

Segundo período: Del 16 al 20 de Marzo de 2020


CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL
LICENCIA N° 00223 de 2011 PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
NIT.32799705-1 NORTE CENTRO HISTÓRICO


ADAPTACIÓN CURRICULAR 2020
PLAN DE TRABAJO EN CASA

GRADO:             KINDER
RESPONSABLE:  ROSSIO PERTÚZ
FECHA:              SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO DE 2020

Los niños realizaran sus respectivas actividades desde casa con la ayuda de sus padres.

ACTIVIDAD EJE:
El ritmo que estaremos trabajando durante esta semana será el Porro, donde los niños junto a su familia deberán grabar un video  cantando “Porro bonito” de Adriana Lucia. Este video debe ser enviado por vía WhatsApp  el día martes.  


video de la actividad ppal de esta semana:
Arma en tu casa la presentación, y comparteme el vídeo.
Aquí va el mio:

  
MARTES 17 :
DESARROLLO DEL LENGUAJE:
  • Observaran el siguiente video donde estarán  repasando los vocabularios de las vocales
  • Trabajaran en el cuaderno los trazos de las vocales.
  • Actividad grafomotora : Unión de puntos.
  • Observaran el siguiente video , luego de haberlo visto deberán repasar el trazo de la vocal u:


DESARROLLO LÓGICO -MATEMÁTICO
Repaso de los números del 1 al 10 , donde los niños deberán enumerar las cayenas realizando el trazo de los números.

MIÉRCOLES 18:

DESARROLLO DEL LENGUAJE:
  • Los niños colorean las letras siguiendo el orden y luego encerraban en un círculo las imágenes que inicien con la vocal u.
  • Repasarán el trazo de la vocal U.

DESARROLLO LÓGICO -MATEMÁTICO


  • Observaran el video del número 11 ,luego deberán contar los caballitos de mar y realizarán el trazo del 11 en el cuaderno
  • Secuencia numérica del número 11.
  • Dibuja o pega 11 platillos


JUEVES 17:

DESARROLLO DEL LENGUAJE:
  • Realizaran el trazo correcto de la vocal u,  ubicándose en el renglón.
  • Realiza los trazos de las vocales con lápiz negro tratando de hacerlo de corrido sin levantar el lapiz.

DESARROLLO LÓGICO -MATEMÁTICO
  • Trabajaran en el cuaderno la noción ancho- angosto donde colorean el camino ancho.
  • Repasaran el numero doce y contarán los lápices , luego trabajarán en el cuaderno la tareita de la docena donde contarán y enumeraron los huevos.
  • Observa lo que se ve desde la luna. Cuenta y completa de acuerdos cada clase objetos.


VIERNES 20:
DESARROLLO DEL LENGUAJE:
  • Escribe la vocal que falta , luego lee las palabras que formaste.
  • Decora tu nombre con todos los colores que reflejan la alegría Barranquilla.
  • Colorea los instrumentos  propios del Porro,intenta escribir sus nombres en la página siguiente del cuaderno.
  • Delinia y completa las escamas de cada pez según el modelo
  • Colorea las burbujas.

DESARROLLO LÓGICO -MATEMÁTICO
  • Conteo numérico del 1 al 12.
  • Colorean una docena de ovejas.
  • Realiza los trazos de los números 11 y 12 correctamente sin salirse de la cuadrícula.
  • Busca 12 objetos en casa, cuenta los y organizalos en fila.Cuenta los pingüinos y colorealos. Realiza el trazo del número 12.

  


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