PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND
KINDER - PRIMER PERIODO 2023
¡Dulce saludo!🍭Preciosas familias de Candyland estamos muy felices de ser sus coequiperos en esta linda misión de formar a sus hijos, nuestros chiquis!. Dios será nuestra guía y nuestro ánimo durante este año y estamos seguros de que viviremos juntos significativas experiencias y momentos!
IMPORTANTE:
- DURANTE LA SEMANA DEL 23 AL 27 DE ENERO DE 2023 SERÁ DE 8:00 A 12:00 AM
- Actividad: Iniciaremos la actividad narrando el siguiente cuento.
- Después de la narración anterior, retome junto con los estudiantes algunas partes del cuento. Posteriormente, se les solicitará que dibujen escenas sencillas que representen esa parte del cuento en el recorrido del cuento de la imagen inicial. Después de ello pídales que muestren sus obras de arte a sus compañeros y las expliquen.
- Actividad: Organizaré a los estudiantes en una fila adelante del juego la peregrina, hablaré con los estudiantes sobre el respeto y cuidado de su turno y el de los demás. Cada uno ira pasando por el recurrente, en donde saltaran, contaran y mencionaran los distintos colores.
Armemos helados
- Actividad: Realizaremos la narración del cuento anterior con ayuda de los títeres representativos.
- Realizaré preguntas estimulantes al finalizar la presentación. ¿Qué pasó en la historia? ¿Cuáles son los personajes? ¿Qué pasó primero? ¿Qué pasó después? ¿Cómo finalizó la historia?
- Actividad: Proporcionaré a cada estudiante una cartulina con la silueta del rostro y un pitillo para que sople pintura de distintos colores y pueda crear un cabello loco y colorido, dandole así forma al rostro.
- Actividad:
- Actividad: Mostraré a los estudiantes la imagen anterior, pidiéndoles que la observen en silencio durante tres minutos, seguido a esto les pediré que me ayuden a construir una historia por medio de ese personaje. Cada estudiante deberá ir añadiendo un hecho a la historia.
- Al finalizar las participaciones retomaré cada una de ellas narrando la historia y dandole fin.
- Actividades:
- Presentaré a cada estudiante la manualidad plasmada en la imagen
- Suministraré a cada uno de los cauchitos indicando que deben introducirlos en el palito con sus dedos en forma de pinza.
- Actividad:
- Daremos la orden a los estudiantes que formen grupos de 4 o 5 integrantes luego, por grupo se les entregará papel, pinturas y tubitos de papel con diferentes figuras, realizando de manera creativa y libre un mural de colores.
- Actividad: Para esta actividad dividiremos la imagen en cuatro partes, e iremos mostrandoles y se les ira preguntando que ven para que vaya descubriendo. Al descubrir la imagen completa se les pedirá que lo dibujen en una hoja que se les entregará.
- Actividad: Para esta actividad formaremos un grupo de 4 estudiantes y se les entregará una guía con diferentes figuras las cuales ellos deberán realizar con limpia pipas.
- Actividad: Para esta actividad entregaremos anaqueles pintados con variedad de colores y con ello palitos de paleta para ensartar segun su mismo color, pero para esto deben escuchar las indicaciones del docente indicará el color y poder clasificar de manera correcta.
- Actividad: llevaremos a cabo esta actividad de la siguiente manera. Dibujaremos en el piso diferentes caminos enredados con cintas para que los estudiantes elijan un camino y asi llevar hasta el final el objeto que les sera entregado antes de elegir el camino a cruzar.
- Actividad: En esta actividad necesitaremos recipientes, agua y pelotas de colores para pescar segun las indicaciones de la docente y llevarlas hasta el lugar de destino.
- Actividad: Pondremos a volar nuestra creatividad pintando a nuestro gusto la guía que entregaremos con la silueta de un niño y con pelos de colores para recortar a su gusto.
- Actividad: Para esta actividad pediré a los estudiantes que formen parejas y entregaré un ula ula, en la que deberán estar los dos y en los extremos encontrarán un recipiente con pelotas que deberán llevar una por una hasta el otro extremo.
- Actividad: En esta actividad tendremos dos imagenes de astronautas a los que tendremos que alimentar y para eso pasaremos por su boca lana hasta enrollar y terminar con toda la que tenemos en el plato, que es justo lo que este amiguito necesita.